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Noticias


 
 
Desde el próximo lunes 18 de mayo,  la secretaría del centro permanecerá abierta en horario de 9.30 a 13.30h.
 
El acceso al centro se hará siguiendo todas las medidas sanitarias recomendadas, entre otras, mantener la distancia de seguridad, limpieza de manos y uso obligatorio de mascarillas.
 
Del 18 de mayo al 1 de junio se podrán presentar solicitudes de nuevos alumnos para infantil, primaria, ESO y bachilleratos. Si ya lo hizo de forma presencial o telemática (a través de los canales establecidos por la Junta de Andalucía), no debe presentar otra solicitud.
 
 
La Fundación Junior Achievement, desarrolla diferentes proyectos que inspiran a los jóvenes para triunfar y conseguir sus objetivos en una economía global, despertando en ellos el espíritu emprendedor, dotándoles de las herramientas necesarias para enfrentarse al mundo laboral y a través de educación financiera.
Entre algunos de los programas que organiza Junior Achievement, destaca SIR (Social Innovation Relay). Concurso dirigido a estudiantes entre 14 y 18 años, y que pretende que los jóvenes detecten una problemática o necesidad social, y expongan una idea o producto que dé respuesta ha dicho problema.
Tras varias fases clasificatorias, SAFA - ÉCIJA ha conseguido introducir una idea de negocio en la fase final nacional de este concurso, donde participarán 10 proyectos de diferente centros de España. El proyecto seleccionado ha sido AUTORESERVE.
Dicha idea se basa en una creación de una “App” con diferentes variables, que pretende dar respuesta a los problemas de movilidad y al problema del aparcamiento que suele caracterizar a las grandes ciudades. Para ello ha creado diferentes variables de aplicaciones para telefonía móvil:
  • App para encontrar plaza en parking privados: Una app que permitirá reservar una plaza de parking privado antes de salir de casa, adjudicándonos una plaza fija, e indicándonos la planta y el número donde nos tenemos que dirigir. En muchas ocasiones los conductores tardan mucho tiempo en encontrar una plaza dentro de parking, teniendo que dar varias vueltas por las diferentes plantas.
  • App Parking en zonas residenciales y de negocios: Se trata de una aplicación que sustituirá en las grandes ciudades a la tradicional zonal azul. Para ello tenemos previsto crear la zona verde. En ella los clientes no tendrán que buscar, encontrar aparcamiento y posteriormente introducir en la máquina el tiempo que estará el coche estacionado. A través de nuestra aplicación, le indicará directamente al lugar de la vía pública que debe dirigirse y el horario que puede utilizar en dicha aparcamiento.
  • App para Espectáculos y Acontecimientos: Esta versión de la aplicación va dirigida a administraciones públicas e instituciones privadas que gestionan plazas de aparcamiento en determinados acontecimientos o fiestas (ferias, conciertos, semana santa, palacios de congresos…).  Se trata de gestionar plazas de aparcamientos al aire libre en zonas que normalmente no están destinadas para ello.  Los usuarios podrán reservar de forma anticipada su plaza de aparcamiento, evitando que dar vueltas, dejar el coche en doble fila o en una zona prohibida.
  • App Parking Medios de Transporte Descarga Zona Monumental y Turística: En esta ocasión hablamos de establecer zonas de aparcamiento reservadas para autobuses y que sean gestionadas con nuestra aplicación. En dicha zona podrán bajar y recoger a turistas en zonas monumentales, sin interrumpir el tráfico. Hablamos de un sector que en ocasiones provoca grandes aglomeraciones y congestiones del tráfico, e incluso accidentes, ya que suelen estacionar en zonas que no están reguladas.
Dicha idea de negocio, que pretende dar respuesta a 4 problemas que suelen generar problemas de movilidad en las grandes ciudades, ha sido creada por los alumnos de 2º Bachillerato de CC. Sociales: Álvaro Vázquez, Miguel Tirado y Manuel Jesús González, y coordinados por el profesor del centro Rafael Flores.
La final se desarrollará en la primera semana de junio, donde los diez proyectos finalistas defenderán sus ideas de negocio de forma virtual, dada la situación de confinamiento en la que nos encontramos.
 

En el 2000 se celebró el Año Mundial de las Matemáticas, un acontecimiento internacional declarado por la UNESCO en el que se eligió el 12 de mayo como fecha del calendario escolar dedicada a la difusión de las ciencias matemáticas en los centros educativos,  por este motivo desde SAFA ÉCIJA, hemos elegido el día de hoy para dar a conocer los ganadores de nuestro III Concurso de FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA y estos son:

CATEGORÍA

ALUMNO

GRUPO

TÍTULO

FOTOGRAFÍA

PRIMARIA

ALEJANDRO VILLAÉCIJA DIAZ

5º A

Esfuerzo, constancia, camino y triunfo

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SECUNDARIA

PALOMA REQUENA MARTIN

4º ESO A

Estrella de la confianza

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BACHILLERATO

PABLO RUIZ RINCÓN

2º TÉCNICO

Relación circulo-elipse

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FPB

OLGA RUIZ HANS

2º FPB O

Cuadriláteros para relajarse

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IDENTIDAD SAFA

SERGIO GALLEGO RODRÍGUEZ

5º A

Triángulos Profesionales

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MÁS VOTADA
EN LA WEB

Mª VALLE GRANADO BLANCO

4º ESO A

Como la vida misma

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Con esta iniciativa intentamos fomentar en el alumnado el gusto por las matemáticas, conocer su lado más interesante, dar a la oportunidad al alumnado de apreciar que estamos rodeados de estas matemáticas que trabajamos en clase cada día, estando presentes en nuestro entorno.

Una forma divertida de aprender matemáticas, de educar la mirada de nuestros alumnos con el objeto que perciban conceptos matemáticos en la naturaleza y el entorno que nos rodea, convirtiendo a esta ciencia, en un elemento esencial para comprender cómo surgen muchos acontecimientos o fenómenos, la forma o constitución de algunas formas naturales y otras creadas por el hombre, etc…  Y como no, como un medio para comprender y entender el arte, utilizando como vehículo de expresión artística la fotografía.

 
 
En los últimos años  SAFA – ÉCIJA, desarrolla entre otras iniciativas relacionadas con el emprendimiento,  los proyectos INVENTA y EMPRENDE para la etapa de Educación Primaria y el proyecto CÓMIC – CANVAS para la etapa de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). En esta ocasión el Departamento de Economía y Emprendimiento del centro, decidió crear una edición especial de ambos concursos, con el objeto de desarrollar iniciativas emprendedoras (productos, inventos, servicios… ) que puedan vencer al covid19, o mejorar la calidad de vida de las personas mientras que convivimos con el virus.
En dicha iniciativa han colaborado La Fundación Andalucía Emprende, el CADE – Écija, La Fundación Persán, miembros sanitarios del Centro de Salud Virgen del Valle y el Excmo. Ayuntamiento de Écija.
En el proyecto INVENTA y EMPRENDE, los/as alumnos/as de Educación Primaria han tenido que dibujar el boceto o croquis de un invento (producto) que mejore la calidad de vida de las personas, y en esta situación especial que vivimos, un producto que ayude a vencer al coronavirus y los problemas que causa dicha pandemia.
En el proyecto CÓMIC-CANVAS, los/as alumnos/as de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), han tenido que representar en 4 viñetas, una situación problema producida por el covid19, el producto o invento que pudiera resolver el problema, así como al cliente o consumidor utilizando dicho producto, mejorando su calidad de vida en situaciones cotidianas.
El jurado reunido el pasado 5 de mayo, destacó la calidad de los trabajos presentados, así como la creatividad y originalidad de los mismos. Siendo esta la resolución de los mismos:

Leer más: RESOLUCIÓN DE LOS PREMIOS DE EMPRENDIMIENTO DE SAFA ÉCIJA – EDICIÓN ESPECIAL COVID19-