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CENTRO BILINGÜE-CLIL

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“Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender”. Y esto bien lo sabe nuestro claustro, que el pasado martes, comenzó una formación en un innovador método docente: “El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP, o del inglés PBL, Problem-Based Learning). 
Este método está basado en la interdisciplinariedad y la integración de las inteligencias múltiples, rompiendo con las barreras del conocimiento fragmentado en disciplinas. 
Gracias a esta dimensión pedagógica, los alumnos y alumnas son capaces de incrementar su nivel de comprensión, análisis y resolución de problemas, en vez de tan solo memorizar contenidos. 
Con esta renovada metodología, pretendemos potenciar el trabajo en equipo en nuestras aulas y permite desarrollar aspectos como la unión, liderazgo, compromiso y esfuerzo, todo esto volcado sobre un proyecto real, que incide directamente en el espíritu de las 4 Cs de nuestros alumnos y alumnas. 
Sin duda, un tarde productiva, en la que nuestro profesorado se llevó un aprendizaje para trasladarlo a sus aulas y que junto al aprendizaje cooperativo, que ya hemos implementado, lograremos que el alumnado aprenda a pensar, aprenda a trabajar y aprenda a conocer y valorar la realidad.