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La Importancia de las Dinámicas de Habilidades Sociales en las aulas

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Durante estas dos últimas semanas de Febrero , los alumnos  de 2º curso de Educación Infantil han tenido la suerte de poder realizar diferentes talleres y dinámicas de grupo de Habilidades Sociales (asignatura de dicho curso) ofrecidas a diferentes cursos .En esta actividad hemos podido poner en práctica todo lo que hemos aprendido durante este año. Decir también que los alumnos de los cursos nos han enseñado muchísimo. Gracias

En dichos grupos se han hecho dinámicas muy diversas para trabajar las Habilidades Sociales de una forma lúdica.

La variedad de habilidades sociales, desde la comunicación efectiva hasta la empatía, desde la cooperación hasta el consenso, desempeñan un papel vital en el desarrollo de relaciones saludables y un ambiente de aprendizaje positivo. Al implementar dinámicas que fomentan la colaboración y la comprensión mutua, los estudiantes están fortaleciendo sus habilidades de trabajo en equipo y aprendiendo a apreciar y respetar la diversidad.

En un entorno donde los estudiantes provienen de diferentes contextos y experiencias, las dinámicas sociales no sólo cultivan la aceptación, sino que también promueven la tolerancia y el respeto

Como valoración de estudiante: Es alentador ver cómo las dinámicas de grupo han tenido un impacto positivo en la clase. La participación activa y el interés de los estudiantes indican que estas actividades han sido efectivas para fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y el aprendizaje colaborativo. Mantener un ambiente interactivo y participativo puede contribuir significativamente al éxito del proceso educativo. Nos han demostrado mucho. ¡Bien hecho! Y gracias por dejarnos llegar a vuestro corazón

La asignatura de Habilidades Sociales ha sido invaluable para mi desarrollo personal. A través de sus lecciones, he adquirido conocimientos prácticos sobre la comunicación efectiva, resolución de conflictos y empatía. Estos aprendizajes no solo han mejorado mis interacciones sociales, sino que también han fortalecido mi autoconciencia y mis valores de convivencia. La asignatura ha proporcionado herramientas valiosas para la vida cotidiana y ha enriquecido mi crecimiento personal de manera significativa.

Nosotras, también como alumnas/os, hemos descubierto el poder que tienen al ser implantadas, lo hemos podido comprobar en nuestra propia piel, ya que la hemos disfrutado en clase.

 Es una maravillosa oportunidad (recurso) para intervenir con los alumnos en clase. 100% satisfactorio para ambas partes. Dichas actividades mejoran la comunicación y reducen las barreras, creando un espacio donde cada estudiante se siente valorado y hace crecer una interconexión entre ambos.

Ruth Escobar Chía

Alumna 2º CGFS .Educación infantil